《幼儿园教育指导纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。为了更好实现家园共育，让家长们多方位了解幼儿园教育教学工作及幼儿在园生活情况，小红花幼儿园中四班召开了家长会，共同开启新学期家园共育工作。

精心准备  满怀期许

为了这场美好的相遇，我们精心准备，悉心布置。精致的欢迎牌，温馨的签到台，整齐排放的桌椅，每一个细微处都彰显老师们的用心，以真诚和热情迎接家长们的到来。

游戏是幼儿的基本活动，也能增加互动、活跃氛围。我们带领家长们身临其境，回归儿童视角，置身孩子的生活空间，以一场充满趣味性的游戏，拉开家长会的序幕。

通过轻松愉快的游戏，拉近了家园的距离，建立了信任的基础。教育的过程就是把自己变成孩子，在孩子成长的过程中和老师一起共同描绘童年画卷。 

同心同行  共育花开

中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是孩子们社会交往能力、行为习惯与身心发展的关键期。为了能更好地实现家园共育，中班教师们结合幼儿的年龄特点，从幼儿能力发展水平入手，用图文并茂的方式向家长阐述了本学期幼儿发展情况和工作重点。共同促进幼儿能力的发展和良好品质的养成。

最美的教育是家园同频共振的回响，是孩子们成长路上的点点星光。会议中家长们认真聆听用心感受，围绕话题进行深度思考和分析，老师们以专业的视角，结合教学经验，有针对性地为家长答疑解惑，给予适当的育儿建议。家园共识就在你一言、我一语地交流探讨中生成，构建起科学育儿的知识体系。

教育是一场沐光而行的遇见亦是一场爱与被爱的修行让我们搭建家园共育的桥梁凝聚家园合作的力量为幼儿播撒幸福的种子陪一朵花开，共同见证孩子成长的精彩。

供稿：马婷婷

审核：刘敏