冬天来了，孩子们的衣服也越穿越厚，对于小班的孩子来说，午睡起床后穿衣服变成一个大难题。

  《幼儿园入学准备教育指导要点》生活准备方面提出：“较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。”小班是培养幼儿的自我服务意识，养成独立自主的生活习惯的关键期，因此，小四班的宝贝们开启了一场充满趣味的学习穿衣之旅。

  孩子们通过相互观察、交流分享，深入探索了衣服的各个细节与特性，这一过程不仅增强了他们对衣服的认知，还激发了他们对穿衣自理的兴趣与热情。

  孩子们通过实际操作，自己学穿衣，探索出了很多穿衣“小妙招”，他们发现原来穿衣也可以变得“有趣”......

  经过一段时间的学习和练习，孩子们掌握了穿衣方法，展示出熟练地穿衣服能力。

  此次活动，孩子们在试一试，玩一玩中，学一学中，学会了穿衣服。让孩子们展现自理能力同时也增强了孩子的自信心，激发了孩子们的内在潜能和自我服务意识，为养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。

撰稿：陈玲玲

审核：陶风萍