环境是幼儿园重要的教育资源，为了给幼儿提供适宜的成长环境，让幼儿在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位老师”的作用，2019年10月18日中午，小红花幼儿园开展了环境创设与指导研训活动，活动由教学园长戴如霞主持。

活动分成两个部分，首先是分享观看江苏教师教育平台《幼儿园环境创设与指导》视频讲座心得。由陈玲玲老师和陶风萍老师作为教师代表进行分享。两位老师分别针对讲座中关于环境布置材料的开发与利用以及多层次的班级环境两个部分发表了一些自己的所思所想。教师应根据本班幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，进行统筹规划，有效地利用现有空间，提供有层次的操作材料，为孩子们创设出了一个个富有童趣的环境。分享交流后，戴园长对视频讲座的要点进行再次分析，老师们要抓住环境创设的基本元素，学会站在幼儿的角度欣赏美，学会三维空间的巧妙利用，学会人力资源的开发与利用，从而实现教育环境创设的低成本和高质量。

教研活动的开展为教师提供了一个相互学习、共同提高的平台，每位教师都在教研活动中共同思索交流、共同优化，深切地体会到：环境不仅仅是墙面布置，更重要的是营造出温馨舒适的育儿氛围，让幼儿来做小主人，折射出教师先进的教育理念，体现出环境对幼儿“润物细无声”的教育作用。

供稿：赵婷

摄影：赵婷

审核：戴如霞