《幼儿园教育指导纲要》中指出“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”，为进一步促进幼儿语言表达和教师语言教学活动的组织能力，2021年5月20日小红花幼儿园语言教研组开展本学期第三次教研活动。

教学观摩

　　语言组组长邓悦萌老师首先执教一节趣味十足的大班语言故事《猪八戒吃西瓜》,邓老师抑扬顿挫的语言、丰富的情感和生动的肢体动作，展现给幼儿活灵活现的故事情境。

　　随后许婷老师带来一节大班语言故事《小熊图书馆》，通过图片的呈现、情景游戏等方式，以幼儿为本，为幼儿创设宽松、自由、敢说、想说的语言环境。

交流研讨

　　组员们针对两节教学活动进行研讨，执教教师分别从设计思路、活动目标、活动策略等方面进行说课。组员们围绕本次教研核心话题，故事教学活动的组织策略、提问技巧和如何在故事教学中培养幼儿倾听能力进行研讨，并对教学活动组织设计提出进一步的思考。

　　本次教研活动在共享与交流中，每一位教师对语言活动的组织开展都有了进一步的思考，针对幼儿在教学活动中的行为表现，教师及时给予有效反馈，促进幼儿在语言教学活动中积极主动地参与，在宽松、自由的语言环境中善于倾听、敢于表达，将《纲要》和《指南》精神落到实处。

供稿：端莹

摄影：端莹

审核：张薇巍