幼儿期是身体发育最快的时期，也是锻炼体操技能、促进幼儿健康发展的关键时期。为深入实践快乐体操课程，进一步贴近幼儿身心发展规律，提高教师实践能力，科学规范地开展体操在幼儿一日生活中的渗透。2021年6月9日小红花幼儿园参与“快乐体操”项目与幼儿园体育活动融合的专题培训。

　　本次培训由南京市建邺区实验幼儿园杨梅园长开展专题讲座，以“快乐体操”项目意义未切入点，引导教师进一步理清“快乐体操”与幼儿园体育活动的异同、探索“快乐体操”项目与幼儿园体育活动的融合。

　　教师在实施“快乐体操”项目过程中一定要将体操融入到幼儿一日生活中，通过游戏、晨锻、体育活动等多种形式得以呈现与运用，可以通过研教法、研教材、研学法等多种途径推进项目的有效开展。

　　爬行、支撑、跳跃都可以培养幼儿勇敢、坚持的品质，通过器械与游戏相结合，幼儿逐步团结协作、热爱运动，长期以往有利于幼儿对时间、空间、运动等方面的知觉形成，不断培养幼儿的注意力和想象力。

　　体操被誉为“运动之父”，教师在开展的过程中要秉持快乐、阳光的理念，将体操内容与幼儿生活有机融合，小红花幼儿园全体教师将切实围绕《指南》精神，立足幼儿各年龄段身体运动发展与兴趣，从幼儿园和家庭两方面入手，以多种游戏形式为载体，引导幼儿爱上体育，在锻炼中获取身心全面发展。

撰稿：刘敏

摄影:刘敏

审核：张薇巍