爱游戏是幼儿的天性，为了进一步引导幼儿在游戏环境中与材料有效互动，在游戏中全面发展，不断激发探索意识和兴趣，2021年10月13日中午，小红花幼儿园开展“户外游戏创设与指导”专题园本研修活动。

立足儿童 探索发现

　　本次培训活动由幼儿园游戏组组长陈吴娟老师主持，活动内容主要围绕“户外环境创设”、“户外游戏指导”、“尚需解决的问题”和“教师的支持策略”这四个方面展开，陈老师将理论与案例相互结合，向全体教师分享幼儿园户外游戏开展过程中，游戏材料投放地有效性和游戏推进的指导策略。

思维碰撞 交流研讨

　　随后，中、大班教师结合幼儿日常户外游戏情况，从材料投放、场地划分、器械使用等几个方面，进行了交流研讨。

　　通过追踪观察与阶段反思，教师清晰地认识到，教师作为幼儿游戏的支持者、合作者和引导者，要为幼儿提供丰富多样、可操作性强的材料，在数量上要满足幼儿自由选择的需要；同时在器械的摆放、难度设置上要根据各阶段幼儿的不同发展水平，进行科学、合理的设置；最后教师的有效指导与推进，也是促进幼儿不断提升游戏水平与发展的关键。

　　游戏是幼儿的天性。教师要在日常生活与游戏中聚焦幼儿的兴趣与行为，尊重幼儿、理解幼儿并支持幼儿，充分挖掘自主游戏对幼儿成长的价值。小红花幼儿园全体教师将以此次专题教研活动为契机，着力为幼儿打造富有生态、灵动、温馨、童趣、互动的户外游戏场所，因地制宜，科学、合理布局，最大满足幼儿自主性游戏的户外活动需求，让孩子们在快乐运动中锻炼体能，享受游戏唤醒天赋的灵性，促进全面健康发展。

供稿：孟生青

审核：张薇巍