外出培训是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。为更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，促进教师专业成长，达到“走出去、同分享、共成长”的学习氛围。2023年5月24日，南京江北新区小红花幼儿园开展教师外出学习培训反馈分享活动。

　　外出学习归来的教师将在外“看到的、学到的、听到的”以讲解、示范、互动的方式进行展示，借助经验的提炼、案例分析等形式，对于许多值得学习借鉴的关键点都进行重点解读。

　　首先是由金鑫老师带来的分享《基于“游戏视角”的保教质量提升研讨——“温暖有效的师幼互动”》。金老师立足《幼儿园保育教育质量评估指南》从师幼互动含义、师幼的关系与互动策略三个方面展开分享。

　　讲座中，金老师运用提炼关键词的方式，通俗易懂地向大家阐述在师幼互动中，喜欢是最为重要的，爱是所有教育的前提。教师是幼儿学习过程中的支持者、合作者和引导者，引导教师了解师幼互动中教师与幼儿最好的关系——亦师亦友的话题，并通过展开论述的方式向大家分别介绍怎样成为孩子们的“友”和“师”。最后，金老师通过向老师们提问、播放视频的形式向大家展现教师在教学活动中有效提问的艺术。

　　接着由黄厚淑老师带来的分享《小天地里的大运动》，向大家展示了户外游戏的多种有趣的玩法。

　　讲座中，黄老师主要运用视频分享的方式，向老师直观地展示幼儿对于轮胎、管子、木板、球等游戏材料在户外游戏中循序渐进的玩法，玩出花样、玩出特色。阴雨雾霾天室内的桌椅也有着独具一格的玩法，实现真正的“小天地，大运动”，教师感到受益匪浅。在每一个视频背后，黄老师也都与大家分享着自己理论学习后的实践，在实践过程中的反思。

　　本次教师外出学习培训分享活动，立足幼儿一日保教，进一步强化教师外出的学习效果，注重团体中思维的分享与碰撞，不断推进师资队伍建设与专业素养。

　　学习之路，花香满径。从“走出去”到“带回来”，一“去”一“来”间，发挥着外出学习的最大效应。带着成长之幸，我们继续奔赴明天与美好！我们相信：以梦为马，不负韶华！流年笑掷，未来可期！

撰稿：黄灵

摄影：黄灵

审核：张薇巍 刘敏