为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地开展幼儿园各学科领域活动，充分发挥教师外出学习的实效性和带动作用，开阔全园教师的视野，达到资源共享、共同成长。2025年1月9日，南京江北新区小红花幼儿园开展本学期外出学习分享交流活动。

江北新区科学组：科学学习 有效分享

　　陈吴娟老师从常态亦不常态、行为亦是行为、记录亦是记录三个方面总结本学期科学组学习的有益经验，同时结合具体教案、现场上课照片进行分享：提问是契机、材料是基本、反思是关键三个进一步提高科学素养的小妙招，帮助教师不断提升教师在科学领域的专业成长。

江北新区语言组：幼儿园看图讲述核心经验与活动流程

　　邓悦萌老师以教师们困惑的看图讲述教案的书写、看图讲述活动为核心展开分享。她指出看图讲述的核心经验在于观察、讲述，重难点应放在如何有序观察、观察细节、辨别观察如何描述画面、理解画面逻辑、猜测对话和心理活动（情感表达）以及新词汇、句式得习得。

江北新区数学组：帮助幼儿建立系统性数学思维

　　许婷老师从什么是数学思维、幼儿园数学目标、幼儿园数学教育原则这三个方面向大家分享如何帮助幼儿建立系统性数学思维，并结合具体案例进行阐释。她指出数学游戏联系幼儿的实际生活创设；数学游戏可以增强幼儿的语言表达能力，提高幼儿对数学的感性认识，培养思维能力，在归类、判断、排序、操作中获得知识。

江北新区社会组：幼儿社会领域教育的策略与实践

　　梁茜琳老师向大家分享社会集体教学活动的独特价值，以及社会领域核心经验的表述、实施要点等。结合具体案例让大家明晰社会集体教学的具体流程，即借助直观体验，感知理解；组织讨论分析，形成共识；开展实际训练，操作运用。 

江北新区音乐组：幼儿园音乐活动中的语令策略与应用

　　胡楠老师结合大量音乐案例和大家分享、感知幼儿园音乐活动中语令应用的策略。使教师们对语令有进一步的了解和认识，并对音乐活动中语令的使用有个更清晰的理解。

江北新区体育组：幼儿园体育活动及器械操的设计与实施

　　孙纪旋老师向大家分享体育集体教学活动的组织与实施、体育器械材料的使用、器械操的编排。教师们在学习中受益良多，更对体育活动及器械操的设计有了更多的了解。

外出学习分享：幼儿劳动教育内涵的再认识

　　孟生青老师根据本学期参加的劳动教育相关培训，结合幼儿园劳动教育课题，和大家分享对幼儿劳动教育内涵的见解，教师们认识到在新时代背景下的幼儿劳动教育在培养幼儿的劳动认知、劳动技能和劳动习惯的同时,更强调幼儿劳动自主性和劳动创新性等劳动精神的培养及劳动价值观的渗透与养成。

追寻幼儿脚步 探秘安吉游戏

　　刘敏老师基于安吉游戏培训，从什么事安吉游戏、安吉游戏的三大改变和五个关键词为切入点，从观摩到的园所环境，再到游戏材料的提供进行了深入的解读。

　　每一次交流，都是自我成长的一种思考与展示；每一次交流，都只为凝聚更好的力量。此次区组分享汇报和外出学习分享，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的舞台，促进老师们互相学习、交流研讨、共同成长。相信通过此次活动，老师们定会反思不足，总结经验，带着新的思考再出发。

供稿：孟生青

摄影：胡楠

审核：刘敏