韵律是艺术教育的重要组成部分，如何将幼儿韵律与晨间早操有效融合，利于幼儿身心愉悦、健康发展，2021年3月16日小红花幼儿园开展早操韵律研讨活动。本次培训特别邀请江苏省特级教师、鼓楼幼儿园江北分园史莉园长开展专题讲座，引领教师一同踏上“乐”动“越”美的音乐之旅。

史园长以不同年龄段幼儿早操活动的目标、动作、运动量及时间把控等方面为侧重点，通过大量的案例，引导教师直观地感受到各年龄段幼儿的韵律特点及动作发展需求。

随着动感的音乐大家舞动起来，感受幼儿在音乐节奏及动作上的要点。全体教师在宽松愉悦的研训氛围中，体验了一把幼儿的童真与快乐，脸上洋溢出温暖的笑容。

最后，三个年级组分别向史莉园长展示本学期幼儿的韵律早操，得到了专家的好评。史园长肯定教师在大、中、小早操编排中的选乐与思考，能够站在孩子的角度，游戏情境生动有趣，充分调动幼儿的参与性，并鼓励教师用丰富的面部表情和肢体动作感染幼儿，让快乐在师幼之间共同传递。

《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的标志。”立足儿童的视角，感受儿童的内心世界。用音乐传递快乐，让我们的孩子踏着音符玩起来、跳着舞步动起来、拉着小手乐起来！（推送：周言岩 撰稿：刘敏 审核：张薇巍）