陈鹤琴先生主张“凡是儿童能做的事情，就让儿童自己做”。

　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域指出：“要促使幼儿具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，减少包办代替。”在小红花幼儿园的小园子里，有这样一群活泼泼的小班幼儿们，他们用自己的双手探索着劳动的快乐，激发着劳动的热情，他们会做哪些事情呢？跟着镜头一起来看看宝贝们的精彩瞬间吧。

　　小班的我们，在幼儿园生活了快一年，现在会做很多事情啦！自己穿衣服、自己穿鞋子、自己叠衣服......我们的小手一直在探索着，忙碌着。

　　游戏结束后，我们能把自己玩过的玩具放放好，把教室收拾整整齐齐。

　　别看我们年龄小，在家中也能和爸爸妈妈们一起参与劳动，承担一些力所能及的事情！

　　在“劳动特色周”里，我们每天积极参与打卡，把自己在家中参与的劳动分享给每一位小朋友，想和我一样的宝贝们，你们也快快行动起来吧！

　　“生活即教育，行为即课程。”在劳动特色周里， 一次次的行动，都是自我的成长，我们小班的小朋友解决了自身基本生活需要，会自己穿衣服、穿鞋子、叠衣服、整理自己玩过的玩具，在生活中还能和爸爸妈妈们一起参与种植、采摘、制作美食、打扫卫生，劳动教育在宝贝们的生活中悄然发生，宝贝们在这个温暖的季节，种下一颗劳动的种子，和它们一起发芽、长大，宝贝们在亲身体验、实际操作中感受着劳动带来的快乐。

供稿：林国云

摄影：小班组教师及家长

审核：张薇巍 王玲