孩子的安全牵动着每一个人的心，抓好安全教育更是幼儿园义不容辞的责任。《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。小红花幼儿园小班年级组开展了防拐骗系列安全教育活动。

　　各班级教师根据幼儿年龄特点和生活经验，通过看绘本、做游戏、儿歌、情景表演、动作示范、互动提问等丰富的形式，让幼儿了解基本的防诱拐知识以及被拐骗之后的自我解救、化解危险的方法，提高幼儿防诱拐安全意识。

　　活动开始前，小班年级组长详细介绍了防拐防骗教育活动的重要意义和流程，阐明活动时的注意事项，以及排练诱拐幼儿情景剧的具体安排，明确各自任务。同时为了提高活动的真实性，取得更好的活动效果，幼儿园还邀请了家长参与到活动中来，扮演“骗子”，并精心准备拐骗“道具”，预先策划了“骗术”。

防拐骗 安全教育进行时

　　1.防拐骗情景剧

　　小朋友们认真投入的观看情景剧。

　　“哎呀，有陌生人在敲他家的门，千万不要说话，也不要开门！”

　　“天哪，她和妈妈走丢了，快跟紧妈妈呀！”

　　“有个坏人跟在你后面，你快跑呀！”

　　孩子们紧张的看着台上的小朋友，嘴里不停的提醒着。

　　2.防拐骗演练

　　演练开始，“陌生人”进入幼儿的活动场所，她们各显神通，运用的“骗术”也多种多样，有的与孩子们一起聊天、有的利用零食、玩具、贴画，有的用花言巧语和各种行骗话术来达到“拐骗”的目的。尽管平时老师一再跟孩子强调不要跟陌生人走或者不要陌生人的礼物和玩具，但还是有些小朋友不能抵御诱惑，被成功带出安全地带。

　　3.警察叔叔来啦

　　演练结束后，警察叔叔马上对被“拐骗”的幼儿现场进行防拐安全教育和安全宣教，讲解如何不被骗子拐子、骗走，以及骗走以后的危害。让孩子们知道要辨别骗子行骗招数和自我保护方法。

防拐骗 绘本推荐

　　说起拐骗这个词，年幼的孩子可能还不太理解，家长可以利用绘本故事在家教育孩子不跟陌生人走，不吃陌生人的食物，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能。让我们一起走进绘本。

　　《小心，别上当》

　　森林里有一根有人的胡萝卜。吃，还是不吃？阿善，小心，别上当！大坏浪的如意算盘能成吗？谁才是真正的赢家？

　　《我不跟你走》

　　露露独自一人站在街头等待家长来接，在此期间，她遇到了邻居阿姨、开车路过的妈妈同事等，究竟露露是继续等家人，还是和别人走了呢?让我们一起在故事里寻找答案吧!

　　《别想把我骗走》

　　绘本中，妈妈说：“世界上有各种各样的人，他们有的高，有的矮，有的胖，有的瘦....大部分人很善良，有一些人却是拐卖孩子的坏人。这些人可能是你认识的人，也可能是陌生人。”我说：“我希望所有坏人身上都贴着标签，这样我就能认清他们了。”

防拐骗 安全小贴士

　　孩子走失高危场所

　　1.商场、超市：大人专注于选购商品，试穿衣服等，很容易放松对孩子的看管。

　　2.公园或广场：场地广阔，人群众多，孩子易走失。

　　3.汽车站或火车站：人多，人群混杂，孩子容易被人贩子盯上。

　　4.游乐场：人流多，游艺项目多，孩子易被分散注意力，与大人走失。

　　5.大型晚会现场：人流密集，灯光昏暗，易发生走失。

　　孩子自救三大技能

　　1.记住城市、小区、门牌号。

　　2.记住父母的名字、电话。

　　3.教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。教会孩子辨认警察、军人、保安等穿制服的人员，教育孩子一旦在商场、超市、公园等公共场所与父母走失马上找穿制服的人员。

　　家长教育六项须知

　　1.外出时，孩子紧跟大人。不要让孩子离开大人的视线范围，在人多拥挤的地方，大人一定要和孩子牵着手。

　　2.不要让孩子独自在外玩耍或外出。

　　3.教孩子拒绝陌生人的一切食物和玩具。

　　4.让孩子知道除了家长，不能跟任何人去任何地方。

　　5.让孩子熟记爸爸妈妈的姓名电话，但是不能随便透露给陌生人。

　　6.告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。

　　此次防拐防骗系列教育活动，不管是对幼儿还是对教师都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。反复说教，不如亲身体验，孩子不懂大道理，只有亲身体验才能更好的牢记于心。安全工作重于泰山，提高幼儿自我保护能力任重而道远。小红花幼儿园将和每一个家庭共同努力，将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐教育合力，构筑生命的安全堡垒。

供稿：王玲

摄影：小班老师

审核：戴如霞