根据南京市局、市红会中小学校应急救护培训三年行动计划要求，为提高教职员工的急救意识，掌握相关的急救知识和技能，提高应对突发事件的能力。2024年2月18日下午，南京江北新区小红花幼儿园特邀江北新区红十字救护培训王萍老师给全体教职工开展了“CPR+AED应急救护知识”专题培训。

　　【理论讲解】

　　王老师首先讲解了心肺复苏的含义，强调了心肺复苏对救治的重要意义。并且通过理论讲解的方式，使大家深入了解关于心肺复苏（CPR）的相关应急救护知识。讲解方式贴近实际需求、通俗易懂，帮助大家扎实学习与掌握相关知识与技能。

　　01评估现场

　　确认现场及周边环境安全，避免二次伤害的发生。

　　02判断意识

　　拍打患者肩部并大声呼叫（例如，先生先生您怎么了），观察患者有无应答。

　　03判断生命体征

　　听呼吸看胸廓，观察患者有无呼吸和胸廓起伏，如发现患者出现意识丧失，且无呼吸无脉搏，则立即实施心肺复苏术。

　　04现场施救

　　大声呼喊旁人帮忙拨打急救电话120，并设法取得AED（自动体外除颤器）；若旁边无人时，需先对患者行心肺复苏术。

　　培训中，大家深刻认识到时间就是生命，心搏骤停一旦发生，如得不到及时抢救复苏，4～6分钟后，将会造成人体大脑和其他重要器官组织不可逆的损害。

　　【技能培训】

　　为了让大家更加全面掌握应急救护要领，王老师对心肺复苏术进行了详细的分步讲解与实操示范。

　　在急救过程中，需要评估现场环境安全，讲究科学施救，减少二次伤害，在保障自身安全且清楚自己救护能力极限的情况下开展施救。在不能消除潜在危险因素时，应尽量确保伤者与自己的距离，安全救护。

　　【实操考核】

　　理论再详细，没有经过实战掌握的技术都是空谈。因此，王老师继续组织全体教职工学习心肺复苏术的操作方法，在操作中对大家的操作技术、手法等进行现场纠正和指导，确保每一位教职工都能正确掌握。

　　通过本次急救知识技能培训，不仅让教职员工们了解和掌握了一些急救知识和一些急救基本技能，同时还提高了他们处理突发事件的分析和解决能力。多一份急救技能，就多一份生命保障。让我们共同为孩子们的健康快乐成长撑起一片安全的天空！ 

撰稿：马婷婷

拍照：胡冬梅

审核：戴如霞