《指南》指出“艺术是幼儿感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”为充分发挥班级美工区的教育价值，更好地激发幼儿感受美，表现美的兴趣，体会创造的快乐，江北新区小红花幼儿园于2024年10月24日开展了聚焦教师观察下班级美工区推进的教研活动。

　　首先各班级结合幼儿年龄特点及班级实际情况，基于教师日常在美工区对幼儿的观察分析，通过如何调整材料投放、指导策略等多角度、多方面细致地介绍了本月班级美工区的推进情况，引发其他班级教师的深入思考。

　　随后，教师们针对自己在听的过程中的思考与建议进行交流。提出在美工区材料与指导要基于《指南》中的领域核心目标、适宜工具书地提供可以帮助幼儿进行经验的提升，能够促进幼儿的深度学习等值得大家学习的经验，同时也针对各班级分享的内容提出建设性的建议和措施。

　　最后，业务园长张薇巍进行了总结：一是希望各班级在美工区的环境创设及材料的提供上可以结合当前开展的主题、当季的季节及班级正在开展的项目等活动；二是在材料的提供上善用自然物、低结构材料，利用有效的材料对幼儿发出邀请；三是教师指导要关注幼儿各年龄段的核心经验与发展水平进行推进，真正发挥美工区的教育价值。

　　本次园本研修过交流、研讨提升了教师对美工区的认识，在环境创设、材料投放、教师指导等方面实现了经验共享、优势互补，从而更好地为幼儿欣赏美、创造美的需求提供更有效的支持。

供稿：马婷婷

审核：刘敏